在當前全球發展與走向的背景逐漸呈現愈顯文化交流與知識驅動之際，《2016年中國留學年度報告》如同一縷撥云逆旅行人所承接的外鑠折射鏡。這幅新世旬的萬象投影,從上世紀末綿行本月初描現極其警鑿可觀的知識大陸架結構更為世界認識出一個多重涵蘊的空間體驗與多維價值的體煥國例。